Пропуск в контексте
VuFind
Логин
Тема
Bootstrap
Siis
Язык
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
COMPARATIVE EFFECTS OF METHYLP...
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Добавить в Избранное
Постоянная ссылка
COMPARATIVE EFFECTS OF METHYLPHENIDATE ON ADD GIRLS AND ADD BOYS
Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор:
PELHAM, W.E
Другие авторы:
ET AL
Формат:
Язык:
испанский
английский
Предметы:
Conducta
Fármacos
Infancia
Personalidad
Trastornos de atención
Menores
Documental
Метки:
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Фонды
Описание
Комментарии
Схожие документы
Marc-запись
Схожие документы
A DOSE-RESPONSE ANALYSIS OF THE EFFECTS OF METHYLPHENIDATE ON THE PEER INTERACTIONS AND SIMULATED CLASSROOM PERFORMANCE OF ADD CHILDREN WITH AND WITHOUT CONDUCT PROBLEMS
по: CUNNINGHAM, C.E
EFFECTS OF BACKGROUND ANGER, PROVOCATION, AND METHYLPHENIDATE ON EMOTIONAL AROUSAL HYPERACTIVITY DISORDERED BOYS WITH AND WITHOUT CONCURRENT AGGRESSIVENESS
по: PELHAM, W.E
CONGRUENCE OF BEHAVIORAL SYMPTOMATOLOGY IN CHILDREN WITH ADD / H, ADD WO, AND LEARNING DISABILITIES
по: STANFORD, L.D
A DOUBLE-BLIND PLACEBO CONTROLLED STUDY OF DESIPRAMINE IN THE TREATMENTOF ADD: I. EFFICACY
по: BIEDERMAN, J.
COGNITIVE DEVELOPMENT AND READING ACHIEVEMENT IN PER VASIVE-ADD,SITUATIONAL-ADD AND CONTROL CHILDREN
по: BOUDREAULT, M.