Ref. 128460
Localización: M74.135(M)
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Palabras clave:
Discapacidad auditiva, Educación, Lectura y escritura, Lengua de signos, Lenguaje oral apoyado, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Sordera
Resumen:
Las autoras inciden en este libro en los programas destinados a mejorar la intervención educativa ante las necesidades educativas de los alumnos sordos, en particular en los relativos al aprendizaje de la lengua oral y escrita.