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Guardado en:
ADAMS, L.
,
ET AL.
,
SOCIAL STORY INTERVENTION: IMPROVING COMMUNICATION SKILLS IN A CHILD WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER.
FOCUS ON AUTISM AND OTHER DEVELOPMENTAL DISABILITIES
,
Vol. 19, no. 2 (2004), p. 87-94
Ref.
128468
Localización:
SIIS Madrid R.1543
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Palabras clave:
Autismo
,
Discapacidad
,
Estudio longitudinal
,
Hábitos sociales
,
Problemas de conducta
,
Relaciones sociales
,
Trastornos del espectro autista
,
Tratamiento
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