ADAMS, L., ET AL., SOCIAL STORY INTERVENTION: IMPROVING COMMUNICATION SKILLS IN A CHILD WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER. FOCUS ON AUTISM AND OTHER DEVELOPMENTAL DISABILITIES , Vol. 19, no. 2 (2004), p. 87-94
Ref. 128468
Localización: SIIS Madrid R.1543

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Palabras clave:
Autismo, Discapacidad, Estudio longitudinal, Hábitos sociales, Problemas de conducta, Relaciones sociales, Trastornos del espectro autista, Tratamiento