Ref. 128765
Localización: ARCHIVO
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Palabras clave:
Calidad de vida, Discapacidad, Empleo con apoyo, Evaluación, Evaluación de servicios, Internacional, Proyectos, España
Resumen:
Este manual está basado en los resultados del proyecto de investigación ALSOI. Este proyecto es de índole transnacional y pertenece a la iniciativa Leonardo da Vinci II. En la realización del trabajo de campo, participaron cinco instituciones de cuatro países de la Unión Europea. Los objetivos del proyecto ALSOI son los siguientes: estudiar el impacto que el empleo con apoyo tiene en la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual, generar una “herramienta” que sea de utilidad a los proveedores de servicios, que trabajan con personas con discapacidad intelectual, y que pretendan desarrollar o mejorar programas de empleo con apoyo. En el capítulo 1 se recoge un breve resumen sobre el significado de calidad de vida. Seguidamente en el capítulo 2, justificamos el empleo de la metodología cualitativa y presentamos las técnicas de recogida de datos empleadas para la realización de los dos estudios empíricos llevados a cabo. Asimismo, presentamos la dimensiones de calidad de vida y sus correspondientes indicadores que han sido seleccionados para la puesta en marcha del proyecto. En el capítulo 3, se presenta el primer estudio empírico realizado y los resultados obtenidos una vez realizado el análisis cualitativo del contenido de los grupos de discusión. A continuación, en el capítulo 4 se presenta el segundo estudio empírico realizado y los resultados obtenidos tras el análisis cualitativo del discurso de las entrevistas semi-estructuradas. Por último, en el capítulo 5 presentamos aquellos factores que las personas con discapacidad intelectual consideran clave para su satisfacción laboral. Estos factores han sido extraídos tras realizar el análisis de los grupos de discusión y las entrevistas semi-estructuradas. Además, se incluyen diversos anexos en los que aparecen recogidos los protocolos de las preguntas empleados para la realización de los grupos de discusión y de las entrevistas semi-estructurada.