Ref. 128839
Localización: DFB R.1755 Archivo
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Palabras clave:
Discapacidad visual, Educación infantil, Estimulación, Rehabilitación, Resultados
Resumen:
Se describe y analiza el programa de estimulación visual desarrollado con un alumno deficiente visual (con Amaurosis congénita de Leber), de cuarto curso de Primaria, integrado en un centro ordinario desde la etapa de Educación infantil. Como resultado del programa, aplicado durante el curso 2002-2003, se destaca que el alumno es capaz de leer, sin ayudas ópticas, textos impresos con letra arial de tamaño 28.