CARRERAS, F., LAS ADAPTACIONES CURRICULARES COMO ESTRATEGIA DE COLABORACION. UN MODELO DE INTEGRACION EDUCATIVA EN ESPAÑA. REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION , Vol. 14, no. 1 (2003), p. 211-230
Ref. 129560
Localización: SIIS Madrid R.1433

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Palabras clave:
Apoyo educativo, Curriculum, Discapacidad, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Normativa, España