BRANDON, T.H., ET AL., COGNITIVE AND SOCIAL LEARNING MODELS OF DRUG DEPENDENCE: IMPLICATIONS FOR THE ASSESSMENT OF TOBACCO DEPENDENCE IN ADOLESCENTS. ADDICTION , Vol. 99, no. 1 (2004), p. 51-77
Ref. 130023
Localización: R.696 Archivo

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Palabras clave:
Concepto, Diagnóstico, Drogodependencias, Ecología social, Factores sociales, Literatura científica, Modelos, Tabaquismo