COMPARACION DE LA EFICACIA PREVENTIVA DE PROGRAMAS DE INTERVENCION PSICOSOCIAL SOBRE LAS ACTITUDES HACIA EL CONSUMO JUVENIL DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
Wedi'i Gadw mewn:
MORAL, M.V., ET AL., COMPARACION DE LA EFICACIA PREVENTIVA DE PROGRAMAS DE INTERVENCION PSICOSOCIAL SOBRE LAS ACTITUDES HACIA EL CONSUMO JUVENIL DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS. TRASTORNOS ADICTIVOS, Vol. 6, no. 4 (2004), p. 248-261.
Ref.
130999
Lleoliad:
SIIS DD R.1592 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Drogodependencias, Educación secundaria, Efectos, Entorno educativo, Estudio longitudinal, Evaluación de servicios, Juventud, Programas de prevención
Adolescentes, Drogodependencias, Educación secundaria, Efectos, Entorno educativo, Estudio longitudinal, Evaluación de servicios, Juventud, Programas de prevención
Crynodeb:
Con la intervención psicosocial de carácter educativopreventivo, implementada en 4 centros de enseñanza secundaria del Principado de Asturias, el objetivo prioritario que se ha perseguido es promover cambios en las actitudes hacia el consumo de sustancias psicoactivas del colectivo de adolescentes que han participado en el estudio longitudinal llevado a cabo. Se ha procedido a comprobar la eficacia preventiva de 4 programas de intervención psicosocial calificados como de intervención familiar, experto, informativo y de sensibilización básica. En la primera encuesta participaron 755 alumnos, y posteriormente se seleccionaron 4 grupos experimentales y un grupo control, integrados por 141 adolescentes. Se han analizado las actitudes permisivas y contrarias hacia las drogas ilegales y hacia drogas institucionalizadas (tabaco y alcohol) y la percepción valorativa de sus consumidores, entre otros factores. De acuerdo con los resultados obtenidos, se confirma la eficacia preventiva de las sesiones educativo-preventivas implementadas en promover cambios en la actitud ante el consumo de drogas, en la dirección predicha relativa a un fortalecimiento de las actitudes opuestas al consumo de sustancias psicoactivas, así como una disminución significativa de actitudes previas permisivas.
Con la intervención psicosocial de carácter educativopreventivo, implementada en 4 centros de enseñanza secundaria del Principado de Asturias, el objetivo prioritario que se ha perseguido es promover cambios en las actitudes hacia el consumo de sustancias psicoactivas del colectivo de adolescentes que han participado en el estudio longitudinal llevado a cabo. Se ha procedido a comprobar la eficacia preventiva de 4 programas de intervención psicosocial calificados como de intervención familiar, experto, informativo y de sensibilización básica. En la primera encuesta participaron 755 alumnos, y posteriormente se seleccionaron 4 grupos experimentales y un grupo control, integrados por 141 adolescentes. Se han analizado las actitudes permisivas y contrarias hacia las drogas ilegales y hacia drogas institucionalizadas (tabaco y alcohol) y la percepción valorativa de sus consumidores, entre otros factores. De acuerdo con los resultados obtenidos, se confirma la eficacia preventiva de las sesiones educativo-preventivas implementadas en promover cambios en la actitud ante el consumo de drogas, en la dirección predicha relativa a un fortalecimiento de las actitudes opuestas al consumo de sustancias psicoactivas, así como una disminución significativa de actitudes previas permisivas.