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MOBILIARIO ESCOLAR ESPECIFICO PARA ALUMNADO CON DISCAPACIDAD MOTORICA

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VARIOS AUTORES, MOBILIARIO ESCOLAR ESPECIFICO PARA ALUMNADO CON DISCAPACIDAD MOTORICA. Madrid, SOCIEDAD ESPAÑOLA DE COMUNICACION AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA, 2000.
Ref. 131520
Τοποθεσία: DFA 48.1.1 CD LG
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Palabras clave:
Actividades de la vida diaria, Adaptación del medio, Discapacidad física y orgánica, Escuela, Productos de apoyo
Περίληψη:
Desde la escuela publica debemos ir mejorando las condiciones en las que se desarrolla el derecho a la educación, un reto que los profesionales implicados adquirimos de cara a favorecer las posibilidades de desarrollo personales del alumnado con discapacidad, garantizando las mínimas condiciones de calidad en un mobiliario escolar específico, versátil y estándar que con ciertas adaptaciones, pueda ser utilizado por la mayoría de la población escolar con discapacidad motórica de Andalucía.Se presenta un proceso de investigación y desarrollo de una Ayuda Técnica que entendemos que resultará fundamental para una escolaridad normalizada de muchos niños y niñas. Un proceso de diseño, evaluación y fabricación, con el objetivo de avanzar en la verdadera igualdad de oportunidades.Un mobiliario específico compuesto de mesea, atril férrico, silla y reposapiés, que sin duda alguna facilitará el proceso de enseñanza y ayudará a desarrollar las posibilidades de Comunicación de este alumnado.

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