Y TU, ¿QUE HACES? PARTICIPA EN LA COMUNIDAD. Incluye los siguientes cuadernos: / ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO PERSONAL ACTIVIDADES PARA FOMENTAR LA IGUALDAD ACTIVIDADES PARA FOMENTAR LA PARTICIPACION SOCIAL ACTIVIDADES PARA FOMENTAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES ACTIVIDADES PARA RESOLVER CONFLICTOS EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL TIEMPO LIBRE Y EL CONSUMISMO HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO COMUNITARIO HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS HERRAMIENTAS PARA LA FORMACION Y ORGANIZACION DE GRUPOS NUESTRA PROPUESTA
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MEGIAS, E., MENDEZ, S., Y TU, ¿QUE HACES? PARTICIPA EN LA COMUNIDAD. Incluye los siguientes cuadernos: / ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO PERSONAL ACTIVIDADES PARA FOMENTAR LA IGUALDAD ACTIVIDADES PARA FOMENTAR LA PARTICIPACION SOCIAL ACTIVIDADES PARA FOMENTAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES ACTIVIDADES PARA RESOLVER CONFLICTOS EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL TIEMPO LIBRE Y EL CONSUMISMO HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO COMUNITARIO HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS HERRAMIENTAS PARA LA FORMACION Y ORGANIZACION DE GRUPOS NUESTRA PROPUESTA. [s.l.], FUNDACION DE AYUDA CONTRA LA DROGADICCION (FAD), 2004.
Ref.
132533
Location:
SIIS DD 22 MEG hac D22.9
Palabras clave:
Acción comunitaria, Drogodependencias, Educación social, Exclusión social, Fracaso escolar, Material pedagógico, Método educativo, Problemas sociales, Programas de prevención
Acción comunitaria, Drogodependencias, Educación social, Exclusión social, Fracaso escolar, Material pedagógico, Método educativo, Problemas sociales, Programas de prevención
Abstract:
Y tú, ¿qué haces? ha sido concebido como una caja de herramientas abierta y flexible, destinada a mejorar las actuaciones de los agentes comunitarios y de las organizaciones en las que trabajan. Se enmarca dentro de la educación social comunitaria, pues considera esta metodología idónea para prevenir problemáticas psico-socio-educativas. Propone trabajar sobre 18 variables que se estructuran en torno a 2 ejes de intervención complementarios: El eje de la formación individual, que pretende fortalecer el proceso de maduración de los destinatarios y sus capacidades para la interacción y la participación. Y el eje del desarrollo comunitario, que pretende fomentar la construcción de comunidades integradoras. Para ello, a lo largo de 10 cuadernos, aporta diferentes herramientas y actividades de gran utilidad para el agente comunitario y las organizaciones desde las que trabaja.
Y tú, ¿qué haces? ha sido concebido como una caja de herramientas abierta y flexible, destinada a mejorar las actuaciones de los agentes comunitarios y de las organizaciones en las que trabajan. Se enmarca dentro de la educación social comunitaria, pues considera esta metodología idónea para prevenir problemáticas psico-socio-educativas. Propone trabajar sobre 18 variables que se estructuran en torno a 2 ejes de intervención complementarios: El eje de la formación individual, que pretende fortalecer el proceso de maduración de los destinatarios y sus capacidades para la interacción y la participación. Y el eje del desarrollo comunitario, que pretende fomentar la construcción de comunidades integradoras. Para ello, a lo largo de 10 cuadernos, aporta diferentes herramientas y actividades de gran utilidad para el agente comunitario y las organizaciones desde las que trabaja.