TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION/HIPERACTIVIDAD. TDAH. ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE LA CONDUCTA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL NIÑO CON TDAH EN EL AULA
Uloženo v:
ORJALES, I., TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION/HIPERACTIVIDAD. TDAH. ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE LA CONDUCTA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL NIÑO CON TDAH EN EL AULA. Madrid, ESQUEMA DE COMUNICACION, 2005, 13 p.
Ref.
132882
Umístění:
SIIS M11.2 FOL.6(M) Archivo
Palabras clave:
Conducta, Enfermedades mentales, Hiperactividad, Método educativo, Modificación de conducta, Rendimiento escolar, Trastornos de atención
Conducta, Enfermedades mentales, Hiperactividad, Método educativo, Modificación de conducta, Rendimiento escolar, Trastornos de atención
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