EDUCATION, EDUCATION, EDUCATION...: AN ASSESSMENT OF LABOUR'S SUCCESS IN TACKLING EDUCATION INEQUALITIES. EN: A MORE EQUAL SOCIETY?. NEW LABOUR, POVERTY, INEQUALITY AND EXCLUSION
Uloženo v:
MCKNIGHT, A., ET AL., EDUCATION, EDUCATION, EDUCATION...: AN ASSESSMENT OF LABOUR'S SUCCESS IN TACKLING EDUCATION INEQUALITIES. EN: A MORE EQUAL SOCIETY?. NEW LABOUR, POVERTY, INEQUALITY AND EXCLUSION. BRISTOL, POLICY PRESS, 2005, 47-68 p.
Ref.
133617
Umístění:
SIIS 192.395
Palabras clave:
Desigualdad social, Efectos, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Exclusión social, Planes de acción social, Planes de educación, Pobreza, Política educativa, Reino Unido
Desigualdad social, Efectos, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Exclusión social, Planes de acción social, Planes de educación, Pobreza, Política educativa, Reino Unido