DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA MEJORA DE LA LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES DE LENGUAJE Y AUDICION

Investigación-acción sobre la práctica docente que pretende buscar pautas para mejorar el desarrollo lector de los niños con dificultades de audición y lenguaje, por medio de un programa y una metodología diferente.

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	ARANDA, R. (DIR.)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Madrid DEPARTAMENTO DE DIDACTICA Y T. DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID 2005
Assuntos:	Discapacidad auditiva Discapacidad del lenguaje Investigación Lectura y escritura Método educativo Discapacidad Documental
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