COMO PREVENIR EL RECHAZO ESCOLAR Y LA EXCLUSION SOCIAL
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VELAZ, C., COMO PREVENIR EL RECHAZO ESCOLAR Y LA EXCLUSION SOCIAL. CUADERNOS DE PEDAGOGIA, no. 348 (2005), p. 58-61.
Ref.
135443
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SIIS SIIS Madrid R.434 Archivo
Palabras clave:
Exclusión social, Fracaso escolar, Pedagogía, Prevención, Problemas de aprendizaje
Exclusión social, Fracaso escolar, Pedagogía, Prevención, Problemas de aprendizaje
抄録:
La propia estructura del sistema educativo entorpece el desarrollo del alumnado desaventajado. La autora hace un repaso a los programas específicos de lucha contra el fracaso, disponibles hasta la LOE, y formula algunos aspectos fundamentales para conseguir el éxito de los Programas de Cualificación Profesional Inicial, previstos por el anteproyecto de ley.
La propia estructura del sistema educativo entorpece el desarrollo del alumnado desaventajado. La autora hace un repaso a los programas específicos de lucha contra el fracaso, disponibles hasta la LOE, y formula algunos aspectos fundamentales para conseguir el éxito de los Programas de Cualificación Profesional Inicial, previstos por el anteproyecto de ley.
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