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SKARBREVIK, K.J., THE QUALITY OF SPECIAL EDUCATION FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS IN ORDINARY CLASSES. EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION , Vol. 20, no. 4 (2005), p. 387-401
Ref. 137258
Location: R.753 Archivo

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Keywords:
Calidad de la atención, Discapacidad, Educación especial, Inclusión educativa, Infancia, Necesidades educativas especiales, Noruega