DON QUIJOTE DE LA MANCHA, MIGUEL DE CERVANTES. EDICION DE FACIL LECTURA
Guardat en:
ANULA, A. (DIR.), DON QUIJOTE DE LA MANCHA, MIGUEL DE CERVANTES. EDICION DE FACIL LECTURA. Madrid, FUNDACION GENERAL DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID (FUAM), 2005, 215 p.
Ref.
138588
Localització:
SIIS M74.54(M)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Lectura y escritura, Literatura, Material pedagógico
Discapacidad intelectual, Lectura y escritura, Literatura, Material pedagógico
Resum:
En el IV Centenario del Quijote, se ha querido rendir homenaje a Cervantes a través de un proyecto en el que han participado la FUAM y FEAPS, con el apoyo del Ministerio de Cultura, haciendo posible que las personas con discapacidad intelectual y, en general, todas aquellas con dificultades de comprensión, puedan acercarse a esta obra en un texto adaptado a sus capacidades lectoras. La iniciativa forma parte de un proyecto cuyo objetivo es facilitar el acceso a dos tipos de textos: por una parte, grandes obras de la literatura universal y , por otra, textos administrativos y legales, cuya falta de comprensión también supone una marginación para personas con alguna limitación. La lectura fácil trata de simplificar la redacción, utilizando básicamente frases cortas y vocabulario sencillo, explicando los términos más complejos cuando son necesarios.
En el IV Centenario del Quijote, se ha querido rendir homenaje a Cervantes a través de un proyecto en el que han participado la FUAM y FEAPS, con el apoyo del Ministerio de Cultura, haciendo posible que las personas con discapacidad intelectual y, en general, todas aquellas con dificultades de comprensión, puedan acercarse a esta obra en un texto adaptado a sus capacidades lectoras. La iniciativa forma parte de un proyecto cuyo objetivo es facilitar el acceso a dos tipos de textos: por una parte, grandes obras de la literatura universal y , por otra, textos administrativos y legales, cuya falta de comprensión también supone una marginación para personas con alguna limitación. La lectura fácil trata de simplificar la redacción, utilizando básicamente frases cortas y vocabulario sencillo, explicando los términos más complejos cuando son necesarios.
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