PROYECTO MUJER Y DISCAPACIDAD. GUIAS DIDACTICAS: TALLER DE DESARROLLO PERSONAL Y PARTICIPACION SOCIAL PARA MUJERES CON DISCAPACIDAD FISICA Y SENSORIAL; TALLER DE DESARROLLO PERSONAL Y PARTICIPACION SOCIAL PARA MUJERES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL; ESCUELA DE MADRES Y PADRES DE NIÑAS CON DISCAPACIDAD; CUADERNO PARA MADRES Y PADRES DE NIÑAS CON DISCAPACIDAD
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VARIOS AUTORES, PROYECTO MUJER Y DISCAPACIDAD. GUIAS DIDACTICAS: TALLER DE DESARROLLO PERSONAL Y PARTICIPACION SOCIAL PARA MUJERES CON DISCAPACIDAD FISICA Y SENSORIAL; TALLER DE DESARROLLO PERSONAL Y PARTICIPACION SOCIAL PARA MUJERES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL; ESCUELA DE MADRES Y PADRES DE NIÑAS CON DISCAPACIDAD; CUADERNO PARA MADRES Y PADRES DE NIÑAS CON DISCAPACIDAD. [s.l.], COMUNIDAD DE MADRID. CONSEJERIA DE FAMILIA Y ASUNTOS SOCIALES, 2006, 4 CUADERNOS. p.
Ref.
140280
Localización:
SIIS M15.22(M)
Palabras clave:
Autodeterminación, Desarrollo afectivo, Discapacidad, Educación sexual, Escuela padres, Experiencias, Manuales para padres, Mujer, Orientación familiar, Talleres, España, Comunidad de Madrid
Autodeterminación, Desarrollo afectivo, Discapacidad, Educación sexual, Escuela padres, Experiencias, Manuales para padres, Mujer, Orientación familiar, Talleres, España, Comunidad de Madrid
Resumen:
Las mujeres con discapacidad conforman un grupo social de los más afectados en cuanto al ejercicio de los derechos. Ser mujer y tener una discapacidad implica un incremento de discriminación, real o potencial, que establece una importante diferencia y determina una marcada situación de desventaja. Esto requiere una atención específica compensatoria que pueda salvar las desigualdades existentes. La Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la C. de Madrid ha desarrollado diversas acciones específicas sobre género y discapacidad a través de talleres de desarrollo personal, escuela de padres y jornadas de sensibilización. Sus objetivos fueron la prevención de la discriminación, la autonomía y participación de las mujeres con discapacidad, y la sensibilización y formación a los profesionales.
Las mujeres con discapacidad conforman un grupo social de los más afectados en cuanto al ejercicio de los derechos. Ser mujer y tener una discapacidad implica un incremento de discriminación, real o potencial, que establece una importante diferencia y determina una marcada situación de desventaja. Esto requiere una atención específica compensatoria que pueda salvar las desigualdades existentes. La Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la C. de Madrid ha desarrollado diversas acciones específicas sobre género y discapacidad a través de talleres de desarrollo personal, escuela de padres y jornadas de sensibilización. Sus objetivos fueron la prevención de la discriminación, la autonomía y participación de las mujeres con discapacidad, y la sensibilización y formación a los profesionales.
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