EL MUNDO EMOCIONAL DE LAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL. UN ESTUDIO EMPIRICO SOBRE SU CAPACIDAD PARA RECONOCER Y EXPERIMENTAR EMOCIONES

Đã lưu trong:

BERMEJO, B.G., EL MUNDO EMOCIONAL DE LAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL. UN ESTUDIO EMPIRICO SOBRE SU CAPACIDAD PARA RECONOCER Y EXPERIMENTAR EMOCIONES. MANRESA, AMPANS, 2006, 279 p.

Ref. 143235

Vị trí: DFB Archivo

Descargar documento

Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Emociones, Función mental, Percepción, Trastornos emocionales

Bài tóm tắt:
Un desarrollo emocional correcto es fundamental para el desarrollo de habilidades sociales y otras aptitudes en todos los niños, pero resulta de especial importancia para los niños con discapacidad intelectual, ya que ellos a menudo presentan dificultades especiales para la adquisición de estas facultades tan necesarias para una integración social exitosa. A pesar de la importancia que se atribuye al mundo de las emociones de las personas con retraso mental no existe en la actualidad un consenso entre investigadores sobre la existencia o no de un déficit en el reconocimiento emocional de este colectivo. Este documento que forma parte de una tesis doctoral desarrollada en el Instituto de Integración en la Comunidad y ha sido laureado con el primer premio de la Asociación Manresa de Padres de Niños Subdotados para investigaciones sobre personas con discapacidad intelectual, pretende dar respuesta a esta pregunta y determinar si este déficit, en caso de que exista, es específico de las emociones. Aunque la investigación en sí genera más interrogantes que respuestas constituye, sin lugar a dudas, un paso importante hacia el conocimiento del complejo mundo emocional de las personas con discapacidad intelectual.

Những quyển sách tương tự: EL MUNDO EMOCIONAL DE LAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL. UN ESTUDIO EMPIRICO SOBRE SU CAPACIDAD PARA RECONOCER Y EXPERIMENTAR EMOCIONES