EDUCATION MOTRICE ET PERCEPTIVE DE LA POSITION ASSISE

Saved in:

TOULLET, P., EDUCATION MOTRICE ET PERCEPTIVE DE LA POSITION ASSISE. MOTRICITE CEREBRALE, no. 3 (2006), p. 116-120.

Ref. 143899

Location: SIIS SIIS Madrid R.786 Archivo

Palabras clave:
Discapacidad, Educación psicomotriz, Metodología, Trastornos motores

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