Gestionar servicios sociales. ¿La asignatura pendiente?
¿Qué supone gestionar los servicios sociales? ¿Qué peculiaridades de los servicios sociales han de ser tenidas en cuenta para su gestión?. ¿Cuáles son los conceptos y herramientas de gestión que se van construyendo o proponiendo, hoy y aquí, en los servicios sociales? ¿Por dónde van o pueden ir las...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Path Enlace web |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250625140217.0 | ||
| 008 | 070402s2007 sp gr 000 0 spa c | ||
| 041 | |a spa | ||
| 100 | 1 | |a Fantova, F. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Gestionar servicios sociales. ¿La asignatura pendiente? |
| 520 | |a ¿Qué supone gestionar los servicios sociales? ¿Qué peculiaridades de los servicios sociales han de ser tenidas en cuenta para su gestión?. ¿Cuáles son los conceptos y herramientas de gestión que se van construyendo o proponiendo, hoy y aquí, en los servicios sociales? ¿Por dónde van o pueden ir las mejores prácticas de gestión en el sector? ¿Nos encontramos ante una asignatura pendiente? En este artículo se intenta aportar alguna respuesta a estas preguntas, sobre la base de trabajos previos, en una revisión de bibliografía reciente y en la experiencia directa del autor. | ||
| 650 | 1 | 4 | |a Concepto |
| 650 | 1 | 4 | |a Modelos |
| 650 | 1 | 4 | |a Organización y gestión |
| 650 | 1 | 4 | |a Servicios sociales |
| 653 | 1 | 0 | |a Acción social |
| 655 | 4 | |a Documental | |
| 773 | 0 | |t Educación Social |g no. 34 (2006), p. 28-43 | |
| 856 | 4 | 0 | |z Path |u \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Educación Social R.1247\2006\Gestionar los servicios sociales.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |z Enlace web |u http://fantova.net/?wpfb_dl=98 |
| 996 | 1 | 0 | |a 24 |
| 996 | 1 | 0 | |a 91 |
| 998 | |a AR | ||
| 939 | |a 20070402 | ||
| 999 | |c 144265 |d 144265 | ||
| 931 | |a CTLG_MSS | ||
| 952 | |a SIS |o R.1247 |o Archivo | ||