Siirry sisältöön
VuFind
Kirjaudu sisään
Teema
Bootstrap
Siis
Kieli
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Kaikki kentät
Nimeke
Tekijä
Aihe
Hyllypaikka
ISBN/ISSN
Tagi
Hae
Tarkennettu
THE ROLE OF SOCIAL INTERACTION...
Sitaatti
Tekstiviesti
Lähetä sähköpostilla
Tulosta
Vie tietue
Vienti: RefWorks
Vienti: EndNoteWeb
Vienti: EndNote
Lisää suosikkeihin
Pysyvä linkki
THE ROLE OF SOCIAL INTERACTION IN THE DEVELOPMENT OF THINKING SKILLS
Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä:
SCHULER, A.L
Muut tekijät:
PEREZ, L.
Aineistotyyppi:
Kirja
Kieli:
espanja
englanti
Aiheet:
Comunicación
Conducta
Desarrollo cognitivo
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Educación especial
Lenguaje
Modificación de conducta
Psicología clínica
Documental
Tagit:
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Saatavuustiedot
Kuvaus
Kommentit
Samankaltaisia teoksia
Henkilökuntanäyttö
Lisää ensimmäinen kommentti!
Kommentit
Kirjaudu sisään ensin
Samankaltaisia teoksia
COGNITIVE-BEHAVIORAL TRAINING IN THE CURRICULUM: TIME, SLOW LEARNERS, AND BASIC SKILLS. EN: EFFECTIVE INSTRUCTIONAL STRATEGIES. FOR EXCEPTIONAL CHILDREN.
Tekijä: GERBER, M.M
Julkaistu: (1988)
MODIFICACION DE CONDUCTA EN EDUCACION ESPECIAL: UNA PRACTICA ACONSEJABLE, PERO ESCASA. A PROPOSITO DE UNA ENCUESTA
Tekijä: NAVARRO, J.I
COGNITIVE-BEHAVIORAL TRAINING IN THE CURRICULUM: TIME, SLOW LEARNERS, AND BASIC SKILLS
Tekijä: GERBER, M.M
STRATEGIES FOR HELPING SEVERELY AND MULTIPLY HANDICAPPED CITIZENS
Tekijä: GREER, J.G
Julkaistu: (1982)
THE ROLE OF ATTENTION IN THE TREATMENT OF ATTENTION-MAINTAINED SELF-INJURIOUS BEHAVIOR: NONCONTINGENT REINFORCEMENT AND DIFFERENTIAL REINFORCEMENT OF OTHER BEHAVIOR
Tekijä: VOLLMER, T.R