AIMING HIGH FOR DISABLED CHILDREN: BETTER SUPPORT FOR FAMILIES
Uloženo v:
DEPARTMENT FOR EDUCATION AND SKILLS, AIMING HIGH FOR DISABLED CHILDREN: BETTER SUPPORT FOR FAMILIES. Londres, HM TREASURY, 2007, 64 p.
Ref.
145665
Umístění:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Familia, Infancia, Intervención social, Planes de acción social, Reino Unido
Discapacidad, Familia, Infancia, Intervención social, Planes de acción social, Reino Unido
Abstrakt:
A diferencia del resto de niños, aquellos que tienen una discapacidad se encuentran con dificultades mucho mayores para desarrollar plenamente todo su potencial. Conscientes de este problema, las autoridades del Reino Unido se han propuesto remediar esta situación, y para ello han elaborado una estrategia de apoyo familiar y comunitario. Publicado por el Ministerio de Educación y el de Economía y Hacienda, este documento aborda las líneas estratégicas con las que el Gobierno pretende dar respuesta a las necesidades de estos niños y sus familias. Los ejes básicos que se plantean son tres y hacen referencia al acceso y empoderamiento de las familias dentro de una red de atención transparente, a la promoción de unos servicios más receptivos y adecuados y, por último, a la mejora de la calidad y capacidad de éstos. A través de estos tres ejes, acompañados de una dotación presupuestaria de 340 millones de libras y muy concretas medidas de actuación, el Gobierno pretende en última instancia favorecer la igualdad de oportunidades de todas las familias y menores con discapacidad.
A diferencia del resto de niños, aquellos que tienen una discapacidad se encuentran con dificultades mucho mayores para desarrollar plenamente todo su potencial. Conscientes de este problema, las autoridades del Reino Unido se han propuesto remediar esta situación, y para ello han elaborado una estrategia de apoyo familiar y comunitario. Publicado por el Ministerio de Educación y el de Economía y Hacienda, este documento aborda las líneas estratégicas con las que el Gobierno pretende dar respuesta a las necesidades de estos niños y sus familias. Los ejes básicos que se plantean son tres y hacen referencia al acceso y empoderamiento de las familias dentro de una red de atención transparente, a la promoción de unos servicios más receptivos y adecuados y, por último, a la mejora de la calidad y capacidad de éstos. A través de estos tres ejes, acompañados de una dotación presupuestaria de 340 millones de libras y muy concretas medidas de actuación, el Gobierno pretende en última instancia favorecer la igualdad de oportunidades de todas las familias y menores con discapacidad.
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