ESTADO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN ANDALUCIA. EDUCACION
Saved in:
HERNAN, M., ET AL., ESTADO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN ANDALUCIA. EDUCACION. Serie: CUADERNOS, SEVILLA, OBSERVATORIO DE LA INFANCIA EN ANDALUCIA, 2006, 25 p.
Ref.
147366
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Andalucía, Centros educativos, Datos estadísticos, Edad, Educación, Estudio longitudinal, Fracaso escolar, Infancia, Juventud, Profesor, España, Panorama internacional
Adolescentes, Andalucía, Centros educativos, Datos estadísticos, Edad, Educación, Estudio longitudinal, Fracaso escolar, Infancia, Juventud, Profesor, España, Panorama internacional
Abstract:
Este Cuaderno OIA sobre el Estado de la Infancia y Adolescencia en Andalucía (EIA) recoge información sobre: población matriculada en enseñanzas no universitarias y su evolución, centros educativos y profesorado, recursos del sistema de educación e indicadores sobre fracaso escolar. Se hace énfasis en el ámbito geográfico de Andalucía, aunque también se han incorporado datos de España, Europa y de otros países no europeos. Con respecto a los periodos que se analizan, la información que se proporciona es fundamentalmente del curso educativo 2004/05; también se presentan series que permiten estudiar la evolución de determinados fenómenos relacionados con la educación. El cuaderno finaliza con un apartado sobre las fuentes de información y terminología utilizadas.
Este Cuaderno OIA sobre el Estado de la Infancia y Adolescencia en Andalucía (EIA) recoge información sobre: población matriculada en enseñanzas no universitarias y su evolución, centros educativos y profesorado, recursos del sistema de educación e indicadores sobre fracaso escolar. Se hace énfasis en el ámbito geográfico de Andalucía, aunque también se han incorporado datos de España, Europa y de otros países no europeos. Con respecto a los periodos que se analizan, la información que se proporciona es fundamentalmente del curso educativo 2004/05; también se presentan series que permiten estudiar la evolución de determinados fenómenos relacionados con la educación. El cuaderno finaliza con un apartado sobre las fuentes de información y terminología utilizadas.
MARC
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| 650 | 1 | 4 | |a Adolescentes |
| 650 | 1 | 4 | |a Andalucía |
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| 650 | 1 | 4 | |a Infancia |
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| 651 | 1 | 4 | |a Panorama internacional |
| 650 | 1 | 4 | |a Profesor |
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