ATENCION TEMPRANA A NIÑOS Y NIÑAS SORDOS. GUIA PARA PROFESIONALES DE LOS DIFERENTES AMBITOS

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FUNDACION CNSE PARA LA SUPRESION DE BARRERAS DE COMUNICACION, ATENCION TEMPRANA A NIÑOS Y NIÑAS SORDOS. GUIA PARA PROFESIONALES DE LOS DIFERENTES AMBITOS. Madrid, FUNDACION CNSE PARA LA SUPRESION DE BARRERAS DE COMUNICACION, 2007, 63 p.
Ref. 150847
Location: SIIS M48.31.58
Palabras clave:
Atención temprana, Discapacidad auditiva, Enfoque multiprofesional, Infancia, Manuales, Recomendaciones, Sordera
Abstract:
Abordar la atención temprana de las niñas y niños sordos desde una concepción bicultural de la sordera que reconozca la importancia del bilingüismo, sin centrarse en la “rehabilitación” de la discapacidad únicamente, sino tratando de eliminar las barreras del entorno que les impiden desarrollar todas sus potencialidades. Ésta es la principal recomendación de esta guía para profesionales, elaborada por la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. De fácil lectura y comprensión, el manual pretende concienciar a los profesionales que se involucren por vez primera en la atención de familias con niñas y niños sordos sobre las barreras comunicativas que estas familias encuentran en su entorno, ofrecerles orientación sobre las dificultades y dudas que les pueden plantear, y exponer las bases teóricas y filosóficas que deben guiar su praxis profesional hacia la inclusión y la normalización. Finalmente, la guía incorpora un breve directorio con las principales asociaciones de personas sordas en España y los recursos que éstas brindan para favorecer un desarrollo global lo más armónico posible de estos niños y niñas.