INEQUALITY AND POVERTY RE-EXAMINED
Saved in:
JENKINS, S.P., MICKLEWRIGHT, J., (ED.), INEQUALITY AND POVERTY RE-EXAMINED. NUEVA YORK, OXFORD UNIVERSITY PRESS, 2007, 306 p.
Ref.
152726
Location:
SIIS 192.454
Palabras clave:
Concepto, Desigualdad social, Enfoque multidimensional, Estatus socioeconómico, Evaluación, Exclusión social, Indicadores, Medición, Metodología, Nivel de ingresos, Pobreza, Europa, Panorama internacional
Concepto, Desigualdad social, Enfoque multidimensional, Estatus socioeconómico, Evaluación, Exclusión social, Indicadores, Medición, Metodología, Nivel de ingresos, Pobreza, Europa, Panorama internacional
Abstract:
Desde que, a principios de la década de 1970, reverdeciera el interés por el estudio científico de la distribución de la renta, las investigaciones sobre pobreza y desigualdad no han dejado de multiplicarse, ganando en detalle e incorporando perspectivas, conceptos y metodologías novedosos. Con este floreciente panorama como telón de fondo, los editores de este libro tratan de ofrecer una visión de conjunto de las actuales investigaciones en este campo de las ciencias sociales, y lo hacen a través de las aportaciones de 25 expertos de diferentes países. Tras el breve repaso histórico del capítulo introductorio, el primer bloque de la obra se dedica a aspectos conceptuales. Aquí se explica por qué el estudio de la desigualdad no debe entenderse como de menor importancia que el de la pobreza, se profundiza en la medición de aquélla en el contexto supranacional, se reflexiona sobre la noción de renta y se indaga en las desigualdades existentes dentro de los hogares. El segundo apartado del libro se centra en la multidimensionalidad inherente a los conceptos de pobreza y desigualdad. Desde este enfoque, se explora la relación entre esos fenómenos y el rendimiento escolar, al tiempo que se discute sobre las metodologías más apropiadas para describir la citada complejidad. El último eje del volumen gira en torno a las políticas públicas y a su impacto en la redistribución de la pobreza, y en él se examinan algunas herramientas diseñadas al objeto de compensar la inferioridad de condiciones de las familias con menos recursos, como son los ingresos mínimos garantizados para los niños y las políticas de salario mínimo.
Desde que, a principios de la década de 1970, reverdeciera el interés por el estudio científico de la distribución de la renta, las investigaciones sobre pobreza y desigualdad no han dejado de multiplicarse, ganando en detalle e incorporando perspectivas, conceptos y metodologías novedosos. Con este floreciente panorama como telón de fondo, los editores de este libro tratan de ofrecer una visión de conjunto de las actuales investigaciones en este campo de las ciencias sociales, y lo hacen a través de las aportaciones de 25 expertos de diferentes países. Tras el breve repaso histórico del capítulo introductorio, el primer bloque de la obra se dedica a aspectos conceptuales. Aquí se explica por qué el estudio de la desigualdad no debe entenderse como de menor importancia que el de la pobreza, se profundiza en la medición de aquélla en el contexto supranacional, se reflexiona sobre la noción de renta y se indaga en las desigualdades existentes dentro de los hogares. El segundo apartado del libro se centra en la multidimensionalidad inherente a los conceptos de pobreza y desigualdad. Desde este enfoque, se explora la relación entre esos fenómenos y el rendimiento escolar, al tiempo que se discute sobre las metodologías más apropiadas para describir la citada complejidad. El último eje del volumen gira en torno a las políticas públicas y a su impacto en la redistribución de la pobreza, y en él se examinan algunas herramientas diseñadas al objeto de compensar la inferioridad de condiciones de las familias con menos recursos, como son los ingresos mínimos garantizados para los niños y las políticas de salario mínimo.
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