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SICILIAN, S.P., DEVELOPMENT OF COUNTING STRATEGIES IN CONGENITALLY BLIND CHILDREN. JOURNAL OF VISUAL IMPAIRMENT AND BLINDNESS , Vol. 82, no. 8 (1988), p. 331-335
Ref. 15416
Localización: R.606

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Palabras clave:
Ceguera, Discapacidad, Discapacidad visual, Enfermedades congénitas, Método educativo, Matemáticas, Necesidades educativas especiales