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ARANGUREN, L., OTRA FORMACION ES POSIBLE. REVISTA ESPAÑOLA DEL TERCER SECTOR , no. 9 (2008), p. 41-64
Ref. 154778
Localización: R.1783 Archivo

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Palabras clave:
Calidad de la atención, Coordinación administrativa, Formación permanente, Ong, Personal voluntario, España

Resumen:
El artículo parte de la llamada visión formativa o necesidad de formación permanente o desarrollo de capacidades en las ONG como acceso a técnicas de gestión y como arraigo de vínculos relacionales. A continuación se analizan los tres sistemas formativos que están interrelacionados entre sí: el sistema impulsor (cambio de mentalidad), el sistema interno (cambio interno) y el sistema externo (cambio social). El primero supone comprender la sociedad globalizada, la realidad de una sociedad de riesgos y una realidad social más compleja. El sistema interno aborda el desarrollo organizativo sostenible, la calidad en su doble dimensión de control y gestión y la necesaria interdisciplinariedad de la intervención social. El sistema externo o cambio social destaca la dualidad de organización y movimiento social que tienen las ONG. En base a estos tres ejes articulados entre si el artículo analiza la formación como oportunidad, como estilo y método de trabajo y como experiencia grupal compartida.