Imágen de Portada
CEBOLLA, H., ¿ESTAN LOS ESTUDIANTES DE ORIGEN INMIGRANTE EN DESVENTAJA?. DIFERENCIAS INTERNACIONALES E INTERREGIONALES EN ESPAÑA. PANORAMA SOCIAL , no. 8 (2008), p. 97-111
Ref. 155439
Localización: R.1787

Solicitar documento


Palabras clave:
Desigualdad social, Efectos, Entorno educativo, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Inclusión educativa, Infancia, Juventud, Migración, Minorías, Rendimiento escolar, Autonomías, España, Panorama internacional

Resumen:
La integración educativa de los estudiantes hijos de inmigrantes resulta crucial de cara al mantenimiento a largo plazo de la cohesión social en sociedades de alta inmigración como la española. Este artículo muestra que España se sitúa entre los países europeos donde los inmigrantes sufren mayor desventaja educativa; sin embargo, si se descuenta el tiempo de residencia en el país de acogida, queda en una posición intermedia. Por otro lado, las diferencias entre Comunidades Autónomas en cuanto a los resultados educativos de inmigrantes y nativos resultan muy marcadas.