LINKING PREVENTION SCIENCE AND COMMUNITY ENGAGEMENT: A CASE STUDY OF THE IRELAND DISADVANTAGED CHILDREN AND YOUTH PROGRAMME
Saved in:
AXFORD, N., ET AL., LINKING PREVENTION SCIENCE AND COMMUNITY ENGAGEMENT: A CASE STUDY OF THE IRELAND DISADVANTAGED CHILDREN AND YOUTH PROGRAMME. JOURNAL OF CHILDREN'S SERVICES, Vol. 3, no. 2 (2008), p. 40-54.
Ref.
155574
Location:
SIIS R.1791 Archivo
Palabras clave:
Evaluación de servicios, Exclusión social, Experiencias, Infancia, Juventud, Nivel local, Participación social, Prevención, Servicios sociales, Trastornos psicológicos, Irlanda, Reino Unido
Evaluación de servicios, Exclusión social, Experiencias, Infancia, Juventud, Nivel local, Participación social, Prevención, Servicios sociales, Trastornos psicológicos, Irlanda, Reino Unido