EDUCATING FUTURE PRACTITIONERS OF SOCIAL WORK AND LAW. EXPLORING THE ORIGINS OF INTER-PROFESSIONAL MISUNDERSTANDING
Saved in:
TAYLOR, S., EDUCATING FUTURE PRACTITIONERS OF SOCIAL WORK AND LAW. EXPLORING THE ORIGINS OF INTER-PROFESSIONAL MISUNDERSTANDING. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW, Vol. 28, no. 6 (2006), p. 638-653.
Ref.
157386
Location:
SIIS R.1007 Archivo
Palabras clave:
Conflicto, Estudio cualitativo, Formación de personal, Identidad social, Juzgado de menores, Literatura científica, Menores, Relación profesionales, Trabajador, Trabajador social
Conflicto, Estudio cualitativo, Formación de personal, Identidad social, Juzgado de menores, Literatura científica, Menores, Relación profesionales, Trabajador, Trabajador social