DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Guardado en:
NAVAS, P., ET AL., DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL. INTERVENCION PSICOSOCIAL, Vol. 17, no. 2 (2008), p. 143-152.
Ref.
157652
Localización:
SIIS SIIS MADRID R.1066 Archivo
Palabras clave:
Clasificación, Diagnóstico, Discapacidad intelectual, Equipo multiprofesional, Tipología, Valoración
Clasificación, Diagnóstico, Discapacidad intelectual, Equipo multiprofesional, Tipología, Valoración
Resumen:
El diagnóstico de la discapacidad intelectual así como los sistemas de clasificación de la misma han constituido un tema de interés principal para todos aquellos que intentan comprender este fenómeno y acercarse un poco más al complejo entramado de intervención en este campo. El objetivo de este artículo consiste en realizar un pequeño recorrido sobre las implicaciones, peligros y beneficios de los sistemas de clasificación en el campo de la discapacidad intelectual para finalmente abordar el enfoque multidimensional con el que los profesionales de la salud y los servicios se acercan actualmente a la misma.
El diagnóstico de la discapacidad intelectual así como los sistemas de clasificación de la misma han constituido un tema de interés principal para todos aquellos que intentan comprender este fenómeno y acercarse un poco más al complejo entramado de intervención en este campo. El objetivo de este artículo consiste en realizar un pequeño recorrido sobre las implicaciones, peligros y beneficios de los sistemas de clasificación en el campo de la discapacidad intelectual para finalmente abordar el enfoque multidimensional con el que los profesionales de la salud y los servicios se acercan actualmente a la misma.
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