UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD: EL PAPEL DEL TRABAJADOR SOCIAL EN LOS SERVICIOS DE APOYO. EXPERIENCIA PRACTICA EN LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE
La Universidad debe ofrecer modelos que se proyecten socialmente, y en este contexto los servicios de apoyo universitarios se deben orientar de forma universal. Un criterio integrador supone la aceptación de las diferencias y exige una respuesta ante la diversidad. Esa necesidad requiere la presenci...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Path |
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| Gaia: | La Universidad debe ofrecer modelos que se proyecten socialmente, y en este contexto los servicios de apoyo universitarios se deben orientar de forma universal. Un criterio integrador supone la aceptación de las diferencias y exige una respuesta ante la diversidad. Esa necesidad requiere la presencia interdisciplinar de un equipo de profesionales que garantice una visión multisectorial. A continuación, exponemos nuestra experiencia en la Universidad de Alicante como trabajadoras sociales de su servicio de apoyo al estudiante en cuanto a la intervención con el alumnado con discapacidad. Abordaremos los fundamentos de nuestro trabajo y nuestro papel en este tipo de servicios, así como la experiencia práctica en los diferentes ámbitos de intervención. |
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