LA NUEVA DEFINICION DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL, APOYOS INDIVIDUALES Y RESULTADOS PERSONALES
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SCHALOCK, R.L., LA NUEVA DEFINICION DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL, APOYOS INDIVIDUALES Y RESULTADOS PERSONALES. SIGLO CERO, Vol. 40(1), no. 229 (2009), p. 22-39.
Ref.
159301
Location:
DFB R.E Archivo
Palabras clave:
Calidad de vida, Discapacidad intelectual, Evaluación, Programas individualizados
Calidad de vida, Discapacidad intelectual, Evaluación, Programas individualizados
Abstract:
Se están produciendo importantes cambios en el contexto de un paradigma de discapacidad emergente, esto es, una nueva forma de pensar la discapacidad intelectual desde una perspectiva socioecológica y un modelo multidimensional del funcionamiento humano. El autor de este artículo describe estas transformaciones centrándose en la noción de discapacidad intelectual, para pasar después a abordar la diferencia entre nombrar, definir y clasificar, el citado marco multidimensional del funcionamiento humano, el alineamiento del concepto de calidad de vida con el paradigma de los apoyos o la evaluación de los resultados personales relacionados con ella. Esta nueva forma de pensar supone una perspectiva más amplia sobre cómo mejorar la relación entre la persona y su entorno mediante apoyos individualizados.
Se están produciendo importantes cambios en el contexto de un paradigma de discapacidad emergente, esto es, una nueva forma de pensar la discapacidad intelectual desde una perspectiva socioecológica y un modelo multidimensional del funcionamiento humano. El autor de este artículo describe estas transformaciones centrándose en la noción de discapacidad intelectual, para pasar después a abordar la diferencia entre nombrar, definir y clasificar, el citado marco multidimensional del funcionamiento humano, el alineamiento del concepto de calidad de vida con el paradigma de los apoyos o la evaluación de los resultados personales relacionados con ella. Esta nueva forma de pensar supone una perspectiva más amplia sobre cómo mejorar la relación entre la persona y su entorno mediante apoyos individualizados.