RESIDENTIAL EDUCATION: EXAMINING A NEW APPROACH FOR IMPROVING OUTCOMES FOR FOSTER YOUTH
保存先:
JONES, L., RESIDENTIAL EDUCATION: EXAMINING A NEW APPROACH FOR IMPROVING OUTCOMES FOR FOSTER YOUTH. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW, Vol. 28, no. 10 (2006), p. 1152-1168.
Ref.
159340
配架場所:
SIIS R.1007 Archivo
Palabras clave:
Acogimiento institucional, Alternativas, Centros de protección, Centros educativos, Drogodependencias, Emancipación, Menores, Método educativo, Residencias infantiles, EE.UU.
Acogimiento institucional, Alternativas, Centros de protección, Centros educativos, Drogodependencias, Emancipación, Menores, Método educativo, Residencias infantiles, EE.UU.
このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!