SOCIAL COGNITION IN CHILDREN WITH DOWN'S SYNDROME: CHALLENGES TO RESEARCH AND THEORY BUILDING
Saved in:
CEBULA, K.R., ET AL., SOCIAL COGNITION IN CHILDREN WITH DOWN'S SYNDROME: CHALLENGES TO RESEARCH AND THEORY BUILDING. JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH, Vol. 54, no. 2 (2010), p. 113-134.
Ref.
165379
Location:
SIIS R.104 Archivo
Palabras clave:
Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Efectos, Función mental, Infancia, Síndrome de Down, Sociabilidad
Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Efectos, Función mental, Infancia, Síndrome de Down, Sociabilidad