Las transiciones de los adolescentes después de la escuela obligatoria. Cambios sociales y respuestas socioeducativas en el territorio

Αποθηκεύτηκε σε:

García, M., Merino, R., Las transiciones de los adolescentes después de la escuela obligatoria. Cambios sociales y respuestas socioeducativas en el territorio. Educación Social, no. 42 (2009), p. 47-60.

Ref. 165791

Τοποθεσία: SIIS R.1247

Descargar documento

Palabras clave:
Adolescentes, Atención sociosanitaria, Entorno educativo, Entorno laboral, Inclusión laboral, Juventud, Planes de transición, Programas de inserción, Transición

Περίληψη:
El artículo presenta una síntesis de las principales características de los procesos de transición de los jóvenes en el actual contexto de capitalismo informacional, de transformaciones en los sistemas educativos y en el mercado de trabajo y aporta elementos de reflexión respecto a algunas experiencias de acompañamiento a las transiciones adolescentes desde el territorio. Antes que nada, se contextualizan los procesos de transición en relación con la expansión educativa y la precariedad laboral. Seguidamente, se procede a una breve revisión conceptual y teórica sobre los procesos de transición de los jóvenes, después de la escuela obligatoria.

Παρόμοια τεκμήρια: Las transiciones de los adolescentes después de la escuela obligatoria. Cambios sociales y respuestas socioeducativas en el territorio