UNA EXPERIENCIA DE INCLUSION DE ALUMNOS DE TIPO TGD-ASPERGER EN EDUCACION SECUNDARIA (I)
Bewaard in:
COLON, A., GONZALEZ, G, UNA EXPERIENCIA DE INCLUSION DE ALUMNOS DE TIPO TGD-ASPERGER EN EDUCACION SECUNDARIA (I). POLIBEA, no. 96 (2010), p. 10-18.
Ref.
169890
Plaats:
SIIS SIIS MADRID R.656
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad auditiva, Educación secundaria, Experiencias, Inclusión educativa, Síndrome de Asperger, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad auditiva, Educación secundaria, Experiencias, Inclusión educativa, Síndrome de Asperger, Trastornos del espectro autista
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