EL PLAN BOLONIA: UNA VISION CRITICA. ENJUICIAMIENTO DE UNA CRONICA ANUNCIADA
Bewaard in:
VILLALBA, S., EL PLAN BOLONIA: UNA VISION CRITICA. ENJUICIAMIENTO DE UNA CRONICA ANUNCIADA. CUADERNOS DE PEDAGOGIA, no. 403 (2010), p. 28-31.
Ref.
169914
Plaats:
SIIS SIIS MADRID R.434 Archivo
Palabras clave:
Crítica, Planes de educación, Reforma, Universidad
Crítica, Planes de educación, Reforma, Universidad
Samenvatting:
El autor, profesor universitario y miembro activo del movimiento anti-Bolonia, argumenta que, tras el objetivo de convergencia europea, se esconde la hegemonía del neoliberalismo sobre el proceso educativo. Ello se traduce en un sistema universitario que camina hacia la privatización, ha renunciado a todo pensamiento crítico y entiende al docente como un mero operario. Y todo ello se produce en una institución que lucha por su supervivencia económica y que, por tanto, deberá implementar la reforma a coste cero.
El autor, profesor universitario y miembro activo del movimiento anti-Bolonia, argumenta que, tras el objetivo de convergencia europea, se esconde la hegemonía del neoliberalismo sobre el proceso educativo. Ello se traduce en un sistema universitario que camina hacia la privatización, ha renunciado a todo pensamiento crítico y entiende al docente como un mero operario. Y todo ello se produce en una institución que lucha por su supervivencia económica y que, por tanto, deberá implementar la reforma a coste cero.
Gelijkaardige items: EL PLAN BOLONIA: UNA VISION CRITICA. ENJUICIAMIENTO DE UNA CRONICA ANUNCIADA
- La educación social en el nuevo horizonte de Bolonia
- Políticas activas de empleo: crónica de una reforma anunciada
- Crónica de una avalancha anunciada
- La reforma del Espacio Europeo de Educación Superior (Plan de Bolonia) desde la perspectiva empresarial
- El juego como adicción social: crónica de una patología anunciada
- Tanto Bolonia para esto