AGRESIVIDAD INJUSTIFICADA, "BULLYING" Y VIOLENCIA ESCOLAR
Na minha lista:
ORTEGA, R., (COORD.), AGRESIVIDAD INJUSTIFICADA, "BULLYING" Y VIOLENCIA ESCOLAR. Madrid, ALIANZA EDITORIAL, 2010, 416 p.
Ref.
170135
Localização:
SIIS 191.326
Palabras clave:
Abusos sexuales, Adolescentes, Compañeros, Concepto, Detección, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Exclusión social, Experiencias, Hermanos, Infancia, Internacional, Intervención, Intervención socioeducativa, Investigación, Literatura científica, Malos tratos, Nuevas tecnologías, Pobreza, Preescolaridad, Prevención, Racismo, Violencia
Abusos sexuales, Adolescentes, Compañeros, Concepto, Detección, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Exclusión social, Experiencias, Hermanos, Infancia, Internacional, Intervención, Intervención socioeducativa, Investigación, Literatura científica, Malos tratos, Nuevas tecnologías, Pobreza, Preescolaridad, Prevención, Racismo, Violencia
Resumo:
Este libro sobre el acoso infantil (bullying) es una compilación de investigaciones de diferentes autores sobre algunos de aspectos claves en su tratamiento y prevención. En una primera parte donde los autores exploran este fenómeno en la escuela y sus principales líneas de investigación científica y educativa, se distinguen un capítulo sobre este fenómeno en sus primeros estadios –en educación primaria– y otro sobre el acoso entre hermanos. Dentro del segundo bloque de contenidos sobre nuevas formas de acoso y violencia intrapersonal en diferentes contextos, así como en niños/as y en jóvenes, destaca un capítulo sobre ciberbullying. En este sentido, los resultados de la investigación muestran que la violencia a través del uso de las tecnologías de la información y comunicación puede adquirir múltiples formas, y su presencia, tanto a escala nacional como internacional, se estima alrededor del 20%, con índices que parecen ir en aumento en los últimos años. Por último, la parte final de esta obra aborda la intervención preventiva en el medio escolar, y en ella se proporcionan diferentes ejemplos de buenas prácticas.
Este libro sobre el acoso infantil (bullying) es una compilación de investigaciones de diferentes autores sobre algunos de aspectos claves en su tratamiento y prevención. En una primera parte donde los autores exploran este fenómeno en la escuela y sus principales líneas de investigación científica y educativa, se distinguen un capítulo sobre este fenómeno en sus primeros estadios –en educación primaria– y otro sobre el acoso entre hermanos. Dentro del segundo bloque de contenidos sobre nuevas formas de acoso y violencia intrapersonal en diferentes contextos, así como en niños/as y en jóvenes, destaca un capítulo sobre ciberbullying. En este sentido, los resultados de la investigación muestran que la violencia a través del uso de las tecnologías de la información y comunicación puede adquirir múltiples formas, y su presencia, tanto a escala nacional como internacional, se estima alrededor del 20%, con índices que parecen ir en aumento en los últimos años. Por último, la parte final de esta obra aborda la intervención preventiva en el medio escolar, y en ella se proporcionan diferentes ejemplos de buenas prácticas.
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