RAPPROCHER LES FAMILLES POPULAIRES DE L'ECOLE. ANALYSE SOCIOLOGIQUE D'UN LIEU COMMUN
Сохранить в:
VAN ZANTEN, A., (DIR.), RAPPROCHER LES FAMILLES POPULAIRES DE L'ECOLE. ANALYSE SOCIOLOGIQUE D'UN LIEU COMMUN. Serie: DOSSIER D'ETUDE, PARIS, INSTITUT D'ETUDES POLITIQUES, 2010, 104 p.
Ref.
170345
Хранение:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Barrios, Entorno educativo, Etiquetamiento, Evaluación de servicios, Exclusión social, Fracaso escolar, Infancia, Literatura científica, Participación familiar, Política educativa, Profesor, Programas de prevención, Francia
Barrios, Entorno educativo, Etiquetamiento, Evaluación de servicios, Exclusión social, Fracaso escolar, Infancia, Literatura científica, Participación familiar, Política educativa, Profesor, Programas de prevención, Francia