PARENTING WITH MILD INTELLECTUAL DEFICITS: PARENTAL EXPECTATIONS AND THE EDUCATIONAL ATTAINMENT OF THEIR CHILDREN
Enregistré dans:
LOUNDS, J., ET AL., PARENTING WITH MILD INTELLECTUAL DEFICITS: PARENTAL EXPECTATIONS AND THE EDUCATIONAL ATTAINMENT OF THEIR CHILDREN. AMERICAN JOURNAL ON INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES, Vol. 115, no. 4 (2010), p. 340-354.
Ref.
170644
Localisation:
SIIS R.100 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Educación, Efectos, Efectos, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Hijos, Infancia, Padres con discapacidad, EE.UU.
Discapacidad intelectual, Educación, Efectos, Efectos, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Hijos, Infancia, Padres con discapacidad, EE.UU.