EL PREJUICIO Y LA EXCLUSION EN LOS PROCESOS DE INTEGRACION DEL ALUMNADO EN UN CENTRO ESCOLAR

Se analiza la exclusión a partir de las interacciones sociales entre los escolares donde coexisten diferentes colectivos (gitanos e inmigrantes). Se estudian los resultados sociométricos y el prejuicio en una muestra de 539 alumnos y alumnas de 5º de Primaria; y otra en la que a través de una etnogr...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	RODRIGUEZ, H.
Weitere Verfasser:	ET AL
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Compañeros Discriminación Entorno educativo Exclusión social Gitanos Indicadores Migración Minorías Racismo Relaciones sociales España Inclusión Documental
Online-Zugang:	Enlace web Path
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