LAS INFOTECNOLOGIAS Y LOS MUNDOS VIRTUALES. CRITICA EDUCATIVA
Guardat en:
LOPEZ-BARAJAS,E., LOPEZ-BARAJAS,I., LAS INFOTECNOLOGIAS Y LOS MUNDOS VIRTUALES. CRITICA EDUCATIVA. REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA, no. 249 (2011), p. 205-221.
Ref.
177565
Localització:
SIIS SIIS MADRID R.522
Palabras clave:
Aprendizaje, Educación, Información, Internet, Tecnología
Aprendizaje, Educación, Información, Internet, Tecnología
Ítems similars: LAS INFOTECNOLOGIAS Y LOS MUNDOS VIRTUALES. CRITICA EDUCATIVA
- IMPACTO DE LAS INFOTECNOLOGIAS, LA NEUROCIENCIA Y LA NEUROETICA EN LA EDUCACION
- AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EURISTICO
- TECNONEET.ORG: FORO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Y ATENCION A LA DIVERSIDAD
- OPORTUNIDADES Y RIESGOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION.EN:LAS INCERTIDUMBRES DE UN MUNDO EN MUTACION
- INTERNET EN EDUCACION
- Jóvenes en el mundo virtual: usos, prácticas y riesgos