La prévention précoce. Un droit de l'enfant. Journées internationales de la prévention (31 janvier-1er février 2008)
Furkejuvvon:
Beau, C., (dir.), La prévention précoce. Un droit de l'enfant. Journées internationales de la prévention (31 janvier-1er février 2008). París, L'Harmattan, 2011, 217 p.
Ref.
177801
Sajádat:
SIIS 16.303
Palabras clave:
Adolescentes, Atención temprana, Compañeros, Delincuencia juvenil, Detección precoz, Entorno educativo, Ética, Evaluación, Evaluación de servicios, Experiencias, Infancia, Juventud, Malos tratos, Menores, Normativa, Ponencias, Prevención, Problemas de conducta, Programas de prevención, Recomendaciones, Riesgo, Violencia, Panorama internacional
Adolescentes, Atención temprana, Compañeros, Delincuencia juvenil, Detección precoz, Entorno educativo, Ética, Evaluación, Evaluación de servicios, Experiencias, Infancia, Juventud, Malos tratos, Menores, Normativa, Ponencias, Prevención, Problemas de conducta, Programas de prevención, Recomendaciones, Riesgo, Violencia, Panorama internacional
Abstrákta:
Aunque no siempre sucede así, las personas adultas excluidas o vulnerables con frecuencia han tenido infancias problemáticas. Los déficits educativos, las estrecheces económicas o los problemas familiares durante los primeros años de vida tienden a limitar las oportunidades durante la edad madura. Prevenir esos factores de riesgo se ha demostrado como una estrategia mucho más eficiente que intentar corregir sus consecuencias. Sin embargo, mientras que la protección está reconocida legalmente como un derecho universal de las niñas y niños, no sucede lo mismo con la prevención precoz. Esta idea da pie al título del presente volumen, que recoge las actas de unas jornadas internacionales sobre prevención precoz celebradas en París en 2008. Los textos aquí compilados reúnen escritos de corte teórico con otros que dan cuenta de programas concretos de intervención. Los autores defienden la prevención precoz como alternativa a las medidas represivas que, en demasiadas ocasiones, se aplican a los padres cuando tienen dificultades para desarrollar su papel educativo. En consecuencia, entienden que el objetivo de la prevención precoz debe ser proporcionar a los padres los medios y las herramientas que les permitan ejercer la función que les corresponde.
Aunque no siempre sucede así, las personas adultas excluidas o vulnerables con frecuencia han tenido infancias problemáticas. Los déficits educativos, las estrecheces económicas o los problemas familiares durante los primeros años de vida tienden a limitar las oportunidades durante la edad madura. Prevenir esos factores de riesgo se ha demostrado como una estrategia mucho más eficiente que intentar corregir sus consecuencias. Sin embargo, mientras que la protección está reconocida legalmente como un derecho universal de las niñas y niños, no sucede lo mismo con la prevención precoz. Esta idea da pie al título del presente volumen, que recoge las actas de unas jornadas internacionales sobre prevención precoz celebradas en París en 2008. Los textos aquí compilados reúnen escritos de corte teórico con otros que dan cuenta de programas concretos de intervención. Los autores defienden la prevención precoz como alternativa a las medidas represivas que, en demasiadas ocasiones, se aplican a los padres cuando tienen dificultades para desarrollar su papel educativo. En consecuencia, entienden que el objetivo de la prevención precoz debe ser proporcionar a los padres los medios y las herramientas que les permitan ejercer la función que les corresponde.