Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo
Gespeichert in:
Bassedas, E., Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo. Barcelona, Graó, 2010, 223 p.
Ref.
178695
Standort:
SIIS M73.75(M)
Palabras clave:
Detección, Discapacidad intelectual, Entrevistas, Escuela, Evaluación educativa, Necesidades educativas especiales, Pedagogía, Relación familia-profesionales
Detección, Discapacidad intelectual, Entrevistas, Escuela, Evaluación educativa, Necesidades educativas especiales, Pedagogía, Relación familia-profesionales
Ähnliche Einträge: Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo
- ESCUELA Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL. PROPUESTAS PARA TRABAJAR EN EL AULA ORDINARIA
- THE GOLDEN RULE OF PROVIDING SUPPORT IN INCLUSIVE CLASSROOMS: SUPPORT OTHERS AS YOU WOULD WISH TO BE SUPPORTED
- UN DIA CON UN DIRECTOR FINES
- LA PEDAGOGIA HOSPITALARIA EN EL MARCO DE UNA EDUCACION INCLUSIVA
- LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA LA INCLUSION ESCOLAR EN SITUACIONES EDUCATIVAS DE RIESGO
- ALUMNADO CON ALTO RENDIMIENTO