A Nordic approach to Early Childhood Education (ECE) and socially endangered children
Saved in:
Jensen, B., A Nordic approach to Early Childhood Education (ECE) and socially endangered children. European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 17, no. 1 (2009), p. 7-21.
Ref.
179134
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Atención infancia, Características sistema, Exclusión social, Experiencias, Literatura científica, Menores, Programas de prevención, Dinamarca
Atención infancia, Características sistema, Exclusión social, Experiencias, Literatura científica, Menores, Programas de prevención, Dinamarca
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