The peer social networks of young children with Down syndrome in classroom programmes
Saved in:
Guralnick, M.J., et al., The peer social networks of young children with Down syndrome in classroom programmes. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, Vol. 24, no. 4 (2011), p. 310-321.
Ref.
179207
Sted:
SIIS R.228 Archivo
Palabras clave:
Apoyo social, Discapacidad intelectual, Entorno educativo, Infancia, Programas de promoción, Promoción, Relaciones sociales, Sociabilidad
Apoyo social, Discapacidad intelectual, Entorno educativo, Infancia, Programas de promoción, Promoción, Relaciones sociales, Sociabilidad
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