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Interpretación de los sistemas educativos mediante análisis de conglomerados vinculados a algunas variables de los Informes PISA-2006

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Nieto, S., Recamán, A., Interpretación de los sistemas educativos mediante análisis de conglomerados vinculados a algunas variables de los Informes PISA-2006. Revista Española de Pedagogía, no. 250 (2011), p. 463-484.
Ref. 180147
অবস্থান: SIIS SIIS MADRID R.522
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Palabras clave:
Educación, Escuela, Informes, Modelos, Política educativa, Rendimiento escolar
আইএসএসএন:0034-9461 (papel)

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