El papel de la intervención psicoeducativa en la sintomatología del trastorno autista
Saved in:
López, S., ET AL., El papel de la intervención psicoeducativa en la sintomatología del trastorno autista. Apuntes de Psicología, Vol. 29, no. 1 (2011), p. 145-159.
Ref.
181228
Location:
SIIS R. 1352 Archivo
Palabras clave:
Aprendizaje, Comunicación, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Intervención socioeducativa, Necesidades educativas especiales, Psicopedagogía, Recursos, Trastornos del espectro autista
Aprendizaje, Comunicación, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Intervención socioeducativa, Necesidades educativas especiales, Psicopedagogía, Recursos, Trastornos del espectro autista