Slika omota

Estimulación temprana en una alumna con síndrome de down

Spremljeno u:
Martínez, P., ET AL., Estimulación temprana en una alumna con síndrome de down. Audición y Lenguaje, no. 97 (2012), p. 14-21.
Ref. 181718
Lokacija: SIIS SIIS Madrid R.1875
Solicitar documento
Palabras clave:
Comunicación, Desarrollo cognitivo, Desarrollo infantil, Desarrollo motor, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Estimulación precoz, Evaluación psicológica, Evolución, Metodología, Profesor, Síndrome de Down

Slični predmeti